Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Unidades y Medidas en Física

Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos conozcan los instrumentos de medición y realicen conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud. Además, integrar una perspectiva interdisciplinaria enfocada en el acoso escolar, fomentando el respeto y la inclusión.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Comenzaremos la clase con una breve discusión grupal: "¿Alguna vez has sentido que no encajabas por ser diferente o tener intereses distintos?". Se utilizará esta pregunta para introducir la idea de que, al igual que las personas, las unidades y medidas en la física son diversas y todas importantes. Esta discusión también servirá para abordar sutilmente el tema del acoso escolar, estableciendo el aula como un espacio de respeto y valoración de las diferencias.


• Presentación del Tema: Se explicará el tema del día: "Unidades y Medidas utilizadas en Física", destacando cómo se relaciona con la vida cotidiana y la importancia de aprender a convertir entre diferentes unidades de medida.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de Exploración: Los estudiantes, en equipos, realizarán una "búsqueda de tesoros" en el aula o alrededores, donde deberán encontrar y medir objetos con cintas métricas, balanzas y termómetros (previamente proporcionados). Cada objeto estará etiquetado con una pregunta o hecho sobre el acoso escolar, fomentando la reflexión grupal.

  
  



• Discusión Guiada: Tras la actividad, cada equipo compartirá sus mediciones, discutiendo las diferencias encontradas y realizando las conversiones neces