Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Daniela Aguirre- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia contra la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas
Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad).
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género
Fase 1: Inicio (15 Minutos)
Actividad de Rompehielo: Iniciar con una dinámica grupal breve donde los alumnos expresen, mediante dibujos o palabras clave en tarjetas, cómo se sienten cuando están seguros y protegidos vs cuando están inseguros o amenazados. Mostrar las diferencias y discutir brevemente la importancia de sentirse seguro y respetado.
Introducción al Tema: Presentar el tema del día explicando cómo se relaciona con su vida diaria y la importancia de aprender sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia contra la violencia de género, sexual y la trata de personas, además de relacionarlo con el acoso escolar.
Fase 2: Desarrollo (25 Minutos)
- Exploración del Problema (ABP): Estructurar grupos pequeños y presentar escenarios problema relacionados con la violencia de género, sexual, trata de personas y acoso escolar. Los escenarios pueden ser adaptados de noticias o casos estudiados (sin detalles gráficos ni explícitos), adecuados para su edad. Los alumnos deberán identificar los problemas, las emociones implicadas y posibles soluciones, enfocándose en medidas de protección y mecanismos d