Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las tensiones del siglo XX

Grado: Tercero de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial vinculándolas históricamente con las causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Iniciar con una breve charla interactiva preguntando a los estudiantes qué saben sobre las Guerras Mundiales y por qué creen que son un tema importante de estudiar.
   
   
   • Presentar un mapa del mundo de principios del siglo XX, señalando los países involucrados en la Primera Guerra Mundial, para visualizar el contexto geográfico.
   
   
   
   



2. Presentación del Problema:

   
   
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo los conflictos y decisiones tomadas durante y después de la Primera Guerra Mundial contribuyeron al inicio de la Segunda Guerra Mundial?".
   
   
   • Dividir la clase en grupos pequeños para promover la discusión y el análisis.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y Análisis:

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada grupo un conjunto de textos cortos, mapas, y cronologías que abarquen las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial, así como las causas de la Segunda Guerra Mundial.
   
   
   • Los estudiantes deberán leer los materiales, subrayando información clave y discutiendo en sus grupos cómo los eventos se relacionan entre sí.
   
   
   
   



2. Desarrollo de Habilidades de Comprensión Lectora:

   
   
   
   
   • Enfatizar en la imp