Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología - Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque Transversal: Vida saludable y Cuidado del ambiente

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema:

   
   
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de conocer el origen, la transformación y las características de los materiales, para promover un uso más consciente y sustentable de los recursos.
   
   
   • Mencionar cómo esto se relaciona con el cuidado del ambiente y el fomento de una vida saludable.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización:

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y vídeos cortos sobre la contaminación producida por el mal uso de materiales y cómo esto afecta a nuestra comunidad y al planeta.
   
   
   • Realizar preguntas provocativas: "¿Cómo creen que el uso de materiales afecta a nuestro entorno?", "¿Qué podemos hacer para mejorar esto desde nuestra localidad?"
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y Análisis:

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo.
   
   
   • Asignar a cada equipo un material (por ejemplo, plástico, papel, metales) para investigar sobre su origen, cómo se transforma, y su impacto en el ambiente local.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar ejemplos de cómo estos materiales se utilizan de manera sustentable en su comunidad o en otras partes del mundo.
   
   
   
   



2. Puesta en Común:

   
   
   
   
   • Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enfocá