Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Descubriendo el Mundo de los Números"

Grado: Primero de Primaria

Edad de los Alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Identifica regularidades en los numerales que representan conjuntos de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación:
     
     
     • Saludar a los alumnos de manera entusiasta.
     
     
     • Realizar una actividad corta de motivación preguntándoles si alguna vez han visto un tesoro. Presentar una caja decorada y decirles que dentro hay un gran tesoro: ¡los números!
     
     
     
     
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase:
     
     
     • Explicar de manera sencilla que hoy aprenderán sobre los números y cómo encontrar patrones entre ellos.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: La Caza del Tesoro Numérico
     
     
     • Dividir a los alumnos en pequeños equipos.
     
     
     • Entregar a cada equipo una ficha con instrucciones leídas en voz alta para practicar la comprensión lectora. Cada ficha llevará a los niños a buscar números escondidos en el aula (estos pueden estar en forma de objetos contables o numerados).
     
     
     • Los equipos deberán encontrar los números, contar los elementos (si es aplicable), y registrar los números en una hoja de registro.
     
     
     • Mientras regresan a sus lugares, se les pide que observen si encuentran algún patrón o regularidad en los números recolectados.
     
     
     
     
   
   
   • Discusión colectiva:
     
     
     • Reunir a todos los alumnos y pedirles que compartan sus observ