Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Título de la Sesión: Creando Conciencia a Través del Arte: Erradicación de la Violencia

Grado: Secundaria 2º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Igualdad de Género.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Motivación:

• Presentación del Tema a la Clase: Breve plática interactiva sobre cómo el arte puede ser un vehículo para expresar emociones, ideas y, especialmente, como herramienta para combatir la violencia y promover una comunicación dialógica.


• Reflexión Guiada: Realización de preguntas abiertas para que los estudiantes reflexionen sobre el impacto del arte en la sociedad y cómo puede ser usado para transformar realidades, especialmente en temas de violencia y acoso escolar.

Sensibilización:

• Video: Muestra de un breve video que ejemplifique proyectos artísticos que hayan contribuido a la disminución de conflictos o violencia.


• Diálogo Abierto: Espacio para comentar impresiones sobre el video y compartir experiencias personales relacionadas con el arte como herramienta de cambio.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración y Creación:

• Taller Creativo: Distribución de materiales artísticos. Se invita a los alumnos a imaginar y esbozar propuestas artísticas (dibujo, poesía, pequeña escenificación, etc.) que reflejen situaciones de violencia y cómo estas pueden ser transformadas a trav