Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza

Dirigido a: Alumnos de Preescolar, 3er grado (3 a 6 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan algunas condiciones ambientales de su comunidad, cómo estas afectan a plantas, animales y personas, y en colaboración, hagan propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Cuidado del ambiente.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema:
     Se inicia la sesión mostrando imágenes y breves videos sobre algunos problemas ambientales de la comunidad, como la basura en las calles, la falta de áreas verdes, y cómo esto afecta a las personas, plantas y animales.
   
   
   • Motivación y activación de conocimientos previos:
     Se pregunta a los alumnos si han visto alguna de estas situaciones en su comunidad y cómo creen que afecta a seres vivos y al ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y Análisis:
     Los alumnos, separados en pequeños grupos, eligen una problemática de su interés. Con ayuda del docente, discuten cómo esta situación afecta a su comunidad y qué soluciones podrían implementarse.
   
   
   • Artes y Experiencias Estéticas:
     Cada grupo crea un dibujo o maqueta con materiales reciclados que represente la solución a la problemática ambiental elegida. Esta actividad busca desarrollar su pensamiento crítico y creatividad.
   
   
   • Puesta en común:
     Los grupos presentan sus trabajos al resto de la clase, explicando el problema am