Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en la Comunidad

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno identificará la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia, promoviendo habilidades de lectoescritura, con un enfoque en vida saludable y desarrollo de pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán experiencias recientes en familia, escuela o comunidad, enfocándose en actividades saludables o eventos relevantes.
   
   
   • Presentación del tema: Se explicará a los alumnos que aprenderán a narrar historias de lo que sucede a su alrededor, destacando la secuencia de eventos, personajes principales y otros involucrados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al proyecto comunitario: Divididos en equipos, los alumnos elegirán un evento o actividad reciente enfocada en la vida saludable (por ejemplo, un día deportivo en la escuela, una comida familiar saludable o una actividad de limpieza comunitaria).
   
   
   • Planificación de la narrativa: Guiados por el docente, los equipos discutirán y planificarán la secuencia de su historia, identificando los personajes principales y secundarios, y los puntos clave de la narración (inicio, desarrollo y conclusión).
   
   
   • Dibujo y escritura: Cada equipo creará un mural de dibujos que narre visualmente su historia, acompañado de oraciones cortas escritas debajo de cada imagen para describir la secuencia