La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la Diversidad Lingüística y Cultural

Grado: Secundaria, 3º.

Asignatura: Inglés

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

• Descripción: Presentación de un breve video en inglés que muestra la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo, poniendo énfasis en comunidades indígenas y minoritarias.


• Propósito: Generar curiosidad y promover la apertura hacia el aprendizaje sobre las diversas culturas y lenguas.

Reflexión Grupal:

• Descripción: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para discutir qué saben sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo. Cada grupo compartirá su conocimiento previo con la clase.


• Propósito: Evaluar el conocimiento previo de los estudiantes y fomentar la inclusión y el respeto por todas las culturas y lenguajes.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Exploración e Investigación:

• Descripción: Los estudiantes, en equipos, investigarán en línea (usando recursos en inglés) sobre distintas lenguas y culturas presentes en México y el mundo. Deberán seleccionar una lengua y cultura específica para enfocarse, considerando también las formas de vida saludable que promueven.


• Propósito: Promover habilidades de investigación y conciencia sobre la importancia de preservar lenguas y culturas. Además, se busca integrar la noción de vida saludable en el contexto de diversas culturas.

**Creación de un Pr