Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Aproximación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Nivel Educativo: Primaria 1º (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan las tecnologías que se utilizan en su entorno y comprendan los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y experiencias estéticas

Problema a Atender: Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar con una ronda de preguntas dirigidas a los estudiantes sobre las tecnologías que conocen y usan en su día a día (por ejemplo, teléfonos móviles, tablets, computadoras, televisión). Utilizar imágenes y ejemplos cotidianos para hacer el tema accesible y atractivo.

  
  



• Introducción al problema de la disciplina: Explicar cómo las TIC pueden ayudar a mejorar la disciplina a través de juegos educativos que incentiven el comportamiento adecuado y la participación.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "Exploradores de las TIC". Los alumnos, en pequeños grupos, recibirán tarjetas con imágenes de distintas tecnologías. Deberán clasificarlas en dos grupos: para aprender y para comunicarse. Posteriormente, compartirán sus clasificaciones con la clase y se discutirá el uso y beneficios de cada tecnología.

  
  
  
  
  • Interdisciplinariedad: Se incorporará la lectura y la expresión oral al pedirles que expliquen sus elecciones.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Creadores de reglas". En el mismo grupo, los alumnos crearán un conjunto de reglas para el buen uso de las tecnologías en el aula, pr