Funciones**
Qwer Qwer- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Funciones
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Matemáticas
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida: Creación de un ambiente positivo y de respeto.
Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, se solicitará a los alumnos que compartan lo que saben acerca de funciones, representaciones gráficas y tabulares.
Motivación: Se presentará un breve video o historia animada que muestre la importancia de las funciones en situaciones de la vida real, como el cálculo de gastos, presupuestos, o ejemplos relacionados con sus intereses (videojuegos, deportes, redes sociales).
Presentación del objetivo de la sesión: Explicar a los alumnos que aprenderán a relacionar e interpretar la variación de dos cantidades mediante diferentes representaciones y cómo esto puede aplicarse para mejorar el trabajo en equipo.
Desarrollo (30 minutos)
Metodología de Aprendizaje por Indagación:
Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 personas, promoviendo la inclusión y el respeto entre ellos.
Investigación dirigida: Cada equipo recibirá una hoja de trabajo que incluye diferentes tablas y gráficas de funciones (lineales y no lineales). Se les pedirá que identifiquen las relaciones entre las variables y las representen algebraicamente.
Experimentación práctica: Utilizando software de matemáticas o aplicaciones gratuitas en línea, los equipos experimentarán modificando los valor