Textos de Divulgación Científica**
Fatima Rosas
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Textos de Divulgación Científica
Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 2º (Edades 12-15 años)
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Lectoescritura
Enfoque: Pensamiento Crítico
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas
- Objetivo: Activar conocimientos previos sobre la ciencia y la divulgación científica.
- Descripción: Los alumnos formarán pequeños grupos. Se les preguntará qué saben sobre la ciencia y la divulgación científica, así como por qué consideran que es importante. Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.
- Recursos: Pizarrón y marcadores.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Análisis de textos
- Objetivo: Identificar y analizar las características de los textos de divulgación científica.
- Descripción: Los alumnos leerán en parejas ejemplos de textos de divulgación científica proporcionados por el docente. Analizarán la estructura, el lenguaje utilizado, y cómo se presenta la información científica de manera accesible. Posteriormente, compartirán sus análisis con la clase, fomentando el debate y el pensamiento crítico.
- Recursos: Textos de divulgación científica, hojas de papel, lapiceros.
Actividad 3: Identificación de un tema de interés
- Objetivo: Elegir un tema de interés comunitario para desarrollar un texto de divulgación científica.
- Descripción: En grupos, los alu