Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desconocen sobre materiales y técnicas para la producción y satisfacción de necesidades humanas de salud y de trabajo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una situación problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


• Explicación de los conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad de investigación en grupos pequeños sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y su utilización en distintos ámbitos.


• Socialización de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de casos reales en los que las herramientas, máquinas e instrumentos han sido utilizados para solucionar problemas en el ámbito de la salud y del trabajo.


• Debate en grupos sobre la importancia de conocer y saber utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos en estos ámbitos.


• Actividad práctica individual en la que los alumnos deberán identificar y describir las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes situaciones cotidianas.


• Reflexión y análisis en grupo sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas en cada situación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al enfoque