Conociendo y cuidando nuestras fuentes de energía

Plan de clase

Título: Conociendo y cuidando nuestras fuentes de energía

Nivel educativo: Primaria 6º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general de la PDA: Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.

Tema transversal: Mucho desperdicio de energías renovables

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la vida cotidiana.


• Desarrollo de preguntas guía: ¿Qué es el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles? ¿Para qué los utilizamos? ¿Qué beneficios obtenemos de su uso? ¿Cuáles son los costos asociados?


• Propuesta de investigación: Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán investigar cómo se generan y se utilizan estas fuentes de energía en una actividad específica de su elección (por ejemplo, el uso de la computadora, la calefacción, la iluminación, etc.). Deberán recopilar información y registrarla en una tabla.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.

Sesión 2: Análisis del consumo de energía (45 minutos)

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán analizar la información recopilada en la investigación. Deberán identificar cuánta energía se consume en cada actividad y calcular su costo e