El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.

Janet Aguilar
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: El Espacio Geográfico como Construcción Social y Colectiva


Grado: 1º de Secundaria


Asignatura: Geografía


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan que el espacio geográfico se conforma a partir de las interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza, valorando las diversas perspectivas culturales implicadas en dicha construcción.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y motivación:



  1. Preguntas detonadoras: Iniciar la sesión con preguntas como: "¿qué es un parque?" y "¿quién decide dónde se colocan los parques y cómo son?" para motivar a los estudiantes a pensar en cómo los espacios geográficos cercanos a ellos son construcciones sociales.



  2. Introducción al tema: Breve explicación sobre cómo la geografía no solo estudia el espacio natural sino también cómo las sociedades transforman esos espacios. Destacar la importancia de entender el espacio geográfico desde diversas culturas y perspectivas.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas



  1. Presentación del Problema: Mostrar imágenes de diferentes espacios geográficos modificados por el ser humano (parques, plazas, reservas naturales, zonas urbanizadas) y preguntar: "¿Cómo creen que estos lugares llegaron a ser así? ¿Qué conflictos pueden surgir al decidir cómo se usa el espacio?"



  2. Investigación y Análisis: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un caso de estudio sobre un conflicto real relacionado con la transformación del espacio geográfico (p.ej., la construcción de un centro comercial en un área verde). Los estu