Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste interés por cuidar a la naturaleza y encuentre formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar con una narración corta y visual sobre un bosque lleno de vida, donde conviven diferentes animales y plantas en armonía, pero que se ve afectado por problemas como la contaminación y la deforestación. Utilizar títeres o imágenes para hacer la historia más atractiva.

  
  



• Reflexión guiada: Preguntar a los niños cómo se sentirían si su lugar favorito estuviera en peligro y destacar la importancia de cuidar nuestro entorno para que todos los seres vivos puedan disfrutar de él.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad interdisciplinaria: "El Jardín de los Cuidados."

  
  
  
  

  • Objetivo: Crear un jardín en miniatura utilizando materiales reciclados, semillas y tierra.

    
    
  
  

  • Instrucciones:

    
    
    
    
    1. Dividir la clase en pequeños grupos para fomentar el trabajo en equipo y la inclusión.
    
    
    2. Proporcionar a cada grupo materiales reciclados (botellas de plástico, cartones de huevos, etc.), semillas de plantas y tierra.
    
    
    3. Guiar a los niños en la creación de su jardín, explicando cómo cada elemento (reciclaje, plantación)