Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Cassandra Medrano
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial: Presentación del tema y exploración de conocimientos previos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por fuerza y movimiento.
- Generar una lista con los términos que no están familiarizados y que necesitarán aprender.
Actividad principal: Experimento con fuerza y movimiento.
- Realizar un experimento sencillo donde los alumnos puedan observar qué sucede cuando se aplica una fuerza a un objeto en reposo.
- Registrar las observaciones y conclusiones en sus cuadernos.
- Analizar en grupo los resultados obtenidos y relacionarlos con las Leyes de Newton.
Cierre: Reflexión en grupo.
- Comentar qué aprendieron en la sesión y cómo se relaciona con las actividades cotidianas.
- Plantear preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial: Recuperación de conocimientos previos.
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Resolver dudas o confusiones que hayan surgido.
Actividad principal: Experimento con fuerza y movimiento (continuación).
- Realizar un experimento donde los alumnos puedan observar qué sucede cuando se aplica una fuerza a un objeto en movimiento.
- Registrar las observaciones y conclusiones en sus cuadernos.
- Analizar en grupo los resultados obtenidos y relacionarlos con las Leyes de Newton.
Cierre: Reflexión en grupo.
- Comentar qué ap