Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estilos de Vida Activos y Saludables

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Incorporación del tema de alimentación

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Motivación y conexión con conocimientos previos:
     
     
     • Actividad: La maestra o maestro preguntará a los estudiantes qué actividades físicas conocen y cuáles practican. Se anotarán en el pizarrón para visualizar la variedad.
     
     
     • Propósito: Establecer un vínculo entre la vida cotidiana de los estudiantes y el tema de la clase.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Aprendizaje sobre estilos de vida activos:
     
     
     • Actividad: Dividir a los alumnos en pequeños grupos. Cada grupo recibirá tarjetas con actividades físicas y otras con beneficios para la salud. Deberán hacer coincidir las actividades con sus beneficios.
     
     
     • Interdisciplinariedad con Alimentación: Incorporar tarjetas que muestren la relación entre una alimentación balanceada y la práctica de ejercicio (por ejemplo, cómo ciertos alimentos pueden mejorar el rendimiento físico).
     
     
     • Propósito: Que los niños identifiquen la importancia de las actividades físicas cotidianas y cómo estas se vinculan con un estilo de vida saludable.
     
     
     
     
   
   
   • Reflexión y socialización:
     
     
     • Actividad: Cada grupo presentará a sus compañeros las