Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Grado: Preescolar 3º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación: Se inicia con un saludo cordial y se crea una ambientación propicia mediante la decoración del aula con imágenes de diferentes culturas y personajes de cuentos populares.


• Motivación y presentación del proyecto: Se introduce el tema narrando una pequeña historia o cuento popular de manera animada, utilizando títeres o disfraces para captar la atención de los niños y niñas. Se explica que ellos serán creadores de sus propias historias, utilizando lo aprendido sobre los personajes y lugares.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: "Mi personaje favorito". Los niños y niñas elegirán un personaje de un cuento que les guste y lo describirán usando dibujos y palabras. Se les animará a pensar en los detalles de su personaje y el lugar donde vive.

  
  



• Actividad 2: "Creando nuestro cuento". En pequeños grupos, los alumnos compartirán los personajes que han creado y, con la ayuda del docente, comenzarán a tejer una historia que integre todos los elementos. Se incentivará el uso de palabras nuevas y la descripción detallada de los lugares, tomando en cuenta la diversidad