Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural, además de concienciar sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

• Inicio: 5 minutos

  
  
  
  
  • El docente da la bienvenida a los alumnos y les comenta que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con el tema de las lenguas y la diversidad cultural.
  
  
  • El docente plantea una pregunta inicial: "¿Por qué creen que es importante valorar las lenguas como legado de la comunidad?"
  
  
  
  



• Desarrollo: 30 minutos

  
  
  
  
  • El docente presenta una presentación multimedia sobre el dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.
  
  
  • Se promueve la participación activa de los alumnos haciendo preguntas y generando un debate sobre el tema.
  
  
  • El docente muestra ejemplos de lenguas en peligro de extinción y de comunidades que han logrado revitalizar sus lenguas.
  
  
  • Se reflexiona sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.
  
  
  
  



• Cierre: 10 minutos

  
  
  
  
  • Los alumnos realizan una actividad individual en la que escriben una reflexión sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.
  
  
  • Al finalizar, algunos alumnos comparten sus reflexiones con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y análisis de casos
Objetivo: Fomentar la investigación y el análisis de casos relacionados con la diversidad cultural y lingüística.

• Inicio: 5 minutos

  
  
  
  
  • El docente retoma la reflexión de la sesión anterior y plantea una pregunta: "¿Qué ejemplos de diversidad cultural y lingüística conocen?"
  
  
  
  



• Desarrollo: 30 minutos

  
  
  
  
  • Los alumnos, en grupos, investigan sobre casos de divers