Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cambios y Regularidades de Fenómenos Naturales y Actividades de las Personas

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Competencia transversal: Comprensión lectora.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos con entusiasmo. Comenzar con una pregunta abierta: "¿Han notado cómo cambia el clima o qué pasa con las plantas durante el año?" Permitir algunas respuestas para fomentar la curiosidad.

   
   



2. Introducción al tema: Explicar de manera sencilla qué son los fenómenos naturales, dando ejemplos claros adecuados a su edad, como las estaciones del año, lluvias, crecimiento de plantas, etc.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad de exploración:

   
   
   
   
   • Formar pequeños grupos de trabajo.
   
   
   • Entregar hojas con imágenes de diferentes fenómenos naturales y actividades humanas relacionadas con las estaciones, como la agricultura.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y conversen en sus grupos sobre qué ven y si reconocen alguna regularidad o cambio.
   
   
   
   



2. Indagación y registro:

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada grupo textos cortos y sencillos que describan los fenómenos observados en las imágenes.
   
   
   • Invitar a los alumnos a leer los textos en grupo, ayudándoles a mejorar su comprensión