Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: 2º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Tecnología
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de lectura y escritura

Objetivo (PDA):
Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Inicio (15 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué materiales conocen y cómo se utilizan en su comunidad. Utilizar ejemplos cotidianos como el papel, plástico, metal, etc., lo cual permitirá evaluar la comprensión lectora de manera indirecta al tener que expresar sus ideas de manera clara.

  
  



• Motivación y Presentación del Tema: Breve explicación sobre la importancia de conocer los materiales y su impacto en los procesos técnicos y la comunidad. Se destacará el enfoque en la prevención de daños sociales o a la naturaleza. Se leerá un breve texto sobre el impacto ambiental del plástico para discutirlo y trabajar la comprensión lectora.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y Análisis: Los alumnos, divididos en equipos, elegirán un material y realizarán una investigación sobre su uso, transformación y su impacto en la comunidad y el ambiente. Deberán buscar ejemplos específicos de cómo ese material se utiliza en procesos técnicos dentro de su comunidad. Esta actividad fomentará el pensamiento crítico al evaluar fuentes de información y la