Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Comunicación y Representación Técnica
Curso: Tecnología de Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos tecnológicos, enfocados en la alimentación, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Dinámica de Introducción: Se iniciará con una breve bienvenida y se realizará una dinámica de rompehielos, donde los estudiantes compartirán qué saben sobre la representación técnica y su importancia en la comunicación de proyectos.

   
   



2. Contextualización y Motivación: Breve plática sobre cómo la tecnología puede ayudar a mejorar problemas globales, centrándose en el tema de la alimentación. Se hará énfasis en la importancia de comunicar efectivamente los proyectos tecnológicos para generar un impacto positivo.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

3. Exploración de la Comunicación y Representación Técnica: Introducción a los conceptos clave de comunicación y representación técnica mediante ejemplos relacionados con la tecnología y la alimentación. Uso de presentaciones y videos para facilitar la comprensión.

   
   



4. Actividad Grupal - "Diseñando para Comunicar": Los alumnos, divididos en equipos, elegirán un problema relacionado con la alimentación que les interese resolver con tecnología. Posteriormente, esbozarán en papel la idea de su proyecto, enfocándose en cómo representarían y comunicarían su proyecto a diferentes audiencias.

   
   



5. Reflexión Guiada: Se guiará a los estudiantes a reflexionar sobre cómo la representación