Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Samary Silva
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Conversando y Aprendiendo sobre la Alimentación Saludable"


Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Objetivo (PDA): Que los alumnos recupren la información que escucharon para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.




Inicio (10 minutos)


Actividad de motivación:
Iniciaré la sesión con una dinámica grupal llamada "Fruta o Verdura". Colocaré en la pizarra imágenes de diferentes frutas y verduras, y pediré a los niños que se agrupen frente a su alimento favorito. Luego, cada grupo compartirá por qué eligieron ese alimento, fomentando un primer acercamiento al tema de la alimentación saludable.


Desarrollo (25 minutos)


1. Presentación del Proyecto Comunitario:
Explicaré brevemente el proyecto, destacando que aprenderemos sobre alimentación saludable conversando con invitados especiales de nuestra comunidad. Enfatizaré la importancia de escuchar atentamente para luego poder compartir lo aprendido.


2. Preparación para la Entrevista:
Guiaré a los alumnos en la preparación de preguntas para nuestros invitados, que serán expertos en nutrición y chefs locales. Las preguntas deberán enfocarse en los beneficios de comer sanamente, cómo preparar una comida nutritiva y su experiencia personal con la alimentación saludable.


3. Entrevista Virtual/Presencial (Simulada):
Realizaremos una sesión simulada de entrevistas donde yo, como docente, adoptaré el papel de un experto en nutrición, respondiendo a sus preguntas. Esta activid