Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar

Grado: 4º de Primaria

Edad de los Alumnos: 8 a 10 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno utilice conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Presentación del Tema: Se comienza con un saludo cálido. Luego, se introduce el tema: “Los Afectos y su Influencia en el Bienestar”. Se les pregunta qué entienden por “afectos” y cómo creen que estos afectan su bienestar.

   
   



2. Activación de Conocimientos Previos: Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos expresen situaciones donde han sentido diferentes emociones y cómo han reaccionado ante ellas. Se anotan en el pizarrón para referencia futura.

   
   

Desarrollo (25 minutos):
3. Lectura Dialogada: Se presenta un cuento corto o una historia que ilustre situaciones cotidianas donde las emociones jueguen un papel importante. Se asigna a cada alumno un párrafo para leer en voz alta fomentando la comprensión lectora.

4. Análisis de la Historia: Se plantean preguntas críticas sobre la historia, tales como ¿Cómo influyeron las emociones en las decisiones de los personajes? y ¿Qué hubiera pasado si gestionaran sus emociones de otra manera?

   
   



5. Reflexión Grupal: Se promueve una discusión sobre cómo las emociones afectan nuestras relaciones y decisiones diarias, utilizando ejemplos de su vida coti