Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas con Enfoque en el Cuidado del Ambiente

Nivel Educativo: Tecnología de Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del Tema y Objetivos: El facilitador inicia la sesión presentando el tema de "Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas", enfocado en el cuidado del ambiente. Se explican los objetivos de aprendizaje y la relevancia de desarrollar habilidades para abordar y resolver problemas ambientales de manera estratégica y creativa.


• Lluvia de Ideas sobre Problemas Ambientales: Los estudiantes participan en una breve lluvia de ideas, compartiendo problemas ambientales que conocen o que les preocupan. Esto fomenta la inclusión y asegura que todos tengan la oportunidad de contribuir desde su conocimiento y experiencia.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Introducción al Aprendizaje Servicio: Breve explicación de cómo el aprendizaje servicio integra el servicio comunitario con el aprendizaje en el aula, enfocado en el cuidado del ambiente.


2. Formación de Equipos y Elección de Problemas: Los alumnos se agrupan en equipos y eligen un problema ambiental específico para trabajar, basándose en las ideas compartidas anteriormente. Se promueve la inclusión asegurando que todos tengan voz en la elección del tem