Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - 3º de Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Objetivo (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Dentro del establecimiento existe mucha vulnerabilidad social.

Enfoque interdisciplinar: Se incorporará la perspectiva de las Ciencias Sociales y de la Ética y Ciudadanía.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la Revolución Rusa y sus consecuencias.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la Revolución Rusa.
   
   
   • Registrar las ideas principales en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema de la vulnerabilidad social en el establecimiento.
   
   
   • Generar una reflexión sobre cómo la Revolución Rusa podría servir como punto de referencia para comprender y abordar esta problemática.
   
   
   
   



4. Trabajo en grupo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales de investigación sobre la Revolución Rusa.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen la relación entre la Revolución Rusa y la vulnerabilidad social en el establecimiento.
   
   
   • Guiar a los estudiantes en sus investigaciones y fomentar la discusión y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



5. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará sus conclusio