Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Tecnología 1º de Secundaria - Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal

Objetivo (PDA): Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades, con un énfasis en el cuidado del ambiente.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Apertura: Se iniciará con una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué herramientas, máquinas o instrumentos conocen que ayuden en el cuidado del ambiente. Se anotarán en la pizarra para visualizar la diversidad de respuestas. Se promoverá un ambiente de inclusión, respetando todas las ideas y fomentando la participación de todos los alumnos.

  
  



• Conexión con Experiencias Previas: Se preguntará a los estudiantes cómo creen que las herramientas, máquinas e instrumentos han cambiado la manera en que las sociedades satisfacen sus necesidades, haciendo énfasis en las necesidades ambientales.

  
  



• Motivación y Presentación del Objetivo: Se motivará a los alumnos explicándoles que descubrirán cómo pueden ser agentes de cambio en su comunidad a través del uso y la creación de tecnología responsable con el ambiente. Se presentará el objetivo de la clase, enfatizando la importancia del pensamiento crítico y la inclusión.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de Investigación y Análisis: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán en libros de texto y recursos en línea sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que han sido