Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Recursos y juegos del lenguaje para expresión oral y diversidad lingüística

Fecha: [Ingresar fecha de realización]

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno descubra en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interese por saber su significado, fomentando la convivencia y el respeto por la diversidad lingüística de su comunidad y de otros lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida: Círculo de palabras mágicas. Sentados en círculo, cada niño saluda a sus compañeros utilizando una palabra amable en su lengua materna o en otra que quieran compartir, mientras realizan una pequeña danza o movimiento corporal.

  
  



• Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de las diferentes formas de hablar y expresarse, resaltando la riqueza de las lenguas presentes en la comunidad y otras partes del mundo.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: Caja de sonidos y palabras. Los niños explorarán una caja llena de objetos que representan palabras de diferentes lenguas. Al sacar un objeto, el docente ayuda a nombrarlo en diversas lenguas, especialmente aquellas presentes en la comunidad. Los niños repiten las palabras, practicando la pronunciación y aprendiendo su significado.

  
  



• Actividad 2: Pintura de palabras. Utilizando pinturas y grandes hojas de papel, los alumnos crean una obra artística que represente alguna de las palabras aprendidas. Se promueve el uso de colores y fo