Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

ANABEL ROMINA CCOLQUE
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde preguntas que le hacen sobre su narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en Nuestro Entorno


Nivel Educativo: 1º de Primaria


Edad de los Alumnos: 6 a 8 años


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de narrar actividades o eventos relevantes que ocurran en su familia, escuela o comunidad, respondiendo a preguntas sobre su narración para promover la convivencia armónica.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoques: Interculturalidad Crítica y Artes y Experiencias Estéticas




Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del Tema: Comenzaremos con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos sobre eventos recientes en sus vidas, enfocándonos en aspectos positivos que hayan fomentado la convivencia.

  • Introducción al Proyecto Comunitario: Explicaremos que, a través de nuestras historias, podemos conocer más sobre nuestras culturas y aprender a vivir mejor en comunidad.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1 - Mi Narración Gráfica (15 minutos): Cada alumno elegirá un evento o actividad relevante para narrar, utilizando dibujos y símbolos en una hoja de papel. Se animará a los niños a pensar en cómo ese evento afectó la convivencia en su entorno.

  • Actividad 2 - Compartiendo Nuestras Historias (10 minutos): En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus narraciones gráficas. Se les pedirá que expliquen su dibujo y cómo ese evento ayudó a mejorar la convivencia en su entorno.


3. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión Grupal: Conversaremos sobre lo que aprendimos de las historias compartidas, enfatizando cómo, a través de nuestras diferenc