Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
ANABEL ROMINA CCOLQUE
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Responde preguntas que le hacen sobre su narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en Nuestro Entorno
Nivel Educativo: 1º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de narrar actividades o eventos relevantes que ocurran en su familia, escuela o comunidad, respondiendo a preguntas sobre su narración para promover la convivencia armónica.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Interculturalidad Crítica y Artes y Experiencias Estéticas
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Presentación del Tema: Comenzaremos con una ronda de preguntas dirigidas a los alumnos sobre eventos recientes en sus vidas, enfocándonos en aspectos positivos que hayan fomentado la convivencia.
- Introducción al Proyecto Comunitario: Explicaremos que, a través de nuestras historias, podemos conocer más sobre nuestras culturas y aprender a vivir mejor en comunidad.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Actividad 1 - Mi Narración Gráfica (15 minutos): Cada alumno elegirá un evento o actividad relevante para narrar, utilizando dibujos y símbolos en una hoja de papel. Se animará a los niños a pensar en cómo ese evento afectó la convivencia en su entorno.
- Actividad 2 - Compartiendo Nuestras Historias (10 minutos): En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus narraciones gráficas. Se les pedirá que expliquen su dibujo y cómo ese evento ayudó a mejorar la convivencia en su entorno.
3. Cierre (10 minutos)
- Reflexión Grupal: Conversaremos sobre lo que aprendimos de las historias compartidas, enfatizando cómo, a través de nuestras diferenc