Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Aula: "Movimientos Precisos y Coordinados"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos controlen sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque Interdisciplinar: Trabajo en equipo, Artes y experiencias estéticas, Vida saludable

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve dinámica de integración grupal, fomentando la cooperación y el entendimiento mutuo.


• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de usar correctamente nuestras manos y cuerpo para manipular objetos, herramientas y materiales de forma segura y efectiva. Uso de ejemplos cotidianos adaptados a su edad, como el uso de crayones, tijeras de punta redonda, y plastilina.

Desarrollo (25 minutos):

1. Estación de Arte (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Creación de un mural colectivo utilizando pinturas, pinceles y esponjas.
   
   
   • Objetivo: Fomentar la precisión y coordinación al pintar, respetando el espacio de trabajo de los demás y compartiendo materiales.
   
   
   • Vinculación con Vida Saludable: Fomento de la motricidad fina y expresión de emociones de manera saludable.
   
   
   
   



2. Estación de Construcción (15 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Utilizar bloques de construcción o legos para crear estructuras en equipo, siguiendo un diseño simple propuesto por el maestro.
   
   
   • Objetivo: Desarrollo de la coordinación ojo-mano y trabajo en equipo para alcanzar un objetivo común.
   
   
   • **Vinc