Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Memoria Colectiva y Representación Artística contra el Acoso Escolar

Asignatura: Artes
Grado: 1° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos recuperen de la memoria colectiva acontecimientos significativos relacionados con sus familias, escuela o comunidad, incluyendo experiencias de acoso escolar, para representarlos de manera creativa a través de medios artísticos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Iniciaré la sesión con una actividad llamada "Círculo de experiencias". Los alumnos formarán un círculo y compartirán, si así lo desean, una palabra o frase corta que describa cómo se sienten al escuchar el término "memoria colectiva". Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo: Explicaré el objetivo de la sesión, destacando la importancia de utilizar el arte como herramienta para expresar y procesar las experiencias relacionadas con la memoria colectiva y el acoso escolar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y reflexión: Los alumnos, en equipos mixtos y diversos para promover la igualdad de género y la inclusión, investigarán sobre el concepto de memoria colectiva y cómo el acoso escolar ha impactado en su comunidad o en ellos mismos. Cada equipo seleccionará un acontecimiento significativo para trabajar.


• Creación artística: Utilizando materiales reciclados y de bajo costo para asegurar la accesibilidad, los equipos crearán una pieza artística (puede ser un dibujo, collage, escultura pequeña, etc.) que represente el acontecimiento seleccionado, poniendo especial énfasis en transmitir emocio