La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Aida Guadalupe Arguelles- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Exploración e Investigación del Mundo en Inicial 1º
Fecha: [Fecha específica]
Duración: 45 minutos
Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)
Contenido: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Objetivo (PDA): Que los alumnos descubran las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Bienvenida Sensitiva: Se recibirá a los alumnos en un ambiente cálido y seguro, utilizando música suave de diferentes culturas. Se invitará a explorar con los sentidos un conjunto de materiales naturales (piedras, hojas, ramas) y objetos de diferentes texturas, colores y tamaños.
Diálogo Inicial: Se motivará una charla grupal sencilla, preguntando a los niños y niñas sobre lo que sienten al tocar los diferentes materiales, promoviendo la igualdad al darle la misma importancia a todas las opiniones.
Desarrollo (25 minutos)
- Estación de Exploración: Se dividirá al grupo en pequeños equipos mixtos para fomentar el trabajo en equipo y la igualdad de género. Cada estación estará relacionada con un sentido y un elemento de la naturaleza o material.
- Vista: Caja de colores para clasificar por tonalidades.
- Oído: Instrumentos musicales de diferentes culturas.
- Tacto: Materiales con diversas t