Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los hitos en el conocimiento científico y tecnológico

Asignatura: Química

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), valorando su importancia en el cuidado del ambiente y promoviendo una vida saludable.

Inicio (15 minutos):

1. Motivación y conexión previa:

   
   
   
   
   • Iniciar con una pregunta abierta: "¿Alguien puede mencionar algún invento que haya cambiado la manera en cómo vivimos hoy en día?"
   
   
   • Breve debate para captar la atención y conectar con conocimientos previos.
   
   
   
   



2. Presentación del tema y objetivo:

   
   
   
   
   • Explicar brevemente que la sesión estará enfocada en los avances científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional, su relación con las necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
   
   
   • Presentar el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de reconocer el aporte de distintas culturas y su impacto en un estilo de vida saludable.
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Exploración guiada (Aprendizaje por Indagación):

   
   
   
   
   • Formar equipos para investigar sobre diferentes hitos científicos y tecnológicos en la historia (rueda de la fortuna, penicilina, el telar, la domesticación de plantas), asignando a cada equipo un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).
   
   
   • Pedir a los equipos que identifiquen cómo esos avances satisfacen necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
   
   
   
   



2. **Análisis e inter