Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: El cuerpo humano y su cuidado.

Objetivo de la clase (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Vida saludable y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano.


• Observar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y sus partes.


• Indagar sobre el funcionamiento de cada parte del cuerpo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y nombren las partes externas del cuerpo humano.

Sesión 2 (El cuidado del cuerpo):

• Repasar las partes externas del cuerpo humano.


• Introducir la importancia del cuidado del cuerpo para una vida saludable.


• Realizar una lista de acciones para cuidar el cuerpo (higiene personal, alimentación balanceada, actividad física, descanso, etc.).


• En parejas o grupos, los alumnos investigarán sobre una de las acciones de cuidado y prepararán una presentación sobre ella.

Sesión 3 (Presentaciones y debate):

• Los alumnos presentarán sus investigaciones sobre las acciones de cuidado del cuerpo.


• Realizar un debate en el que los alumnos argumenten la frecuencia con la que es recomendable llevar a cabo cada acción de cuidado y por qué.


• Reflexionar sobre la importancia de llevar a cabo estas