Educación integral en la sexualidad

Reyna valencia
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Educación Integral en la Sexualidad


Grado: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problemática interdisciplinar: Convivencia



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Presentación y motivación: Comenzaremos con una breve explicación sobre la importancia de entender la sexualidad no solo desde el aspecto biológico, sino también desde sus dimensiones psicológica, social, y cultural. Usaremos ejemplos cotidianos y adecuados para su edad, como cambios en la adolescencia, para hacer la introducción más relatable.



  2. Lluvia de ideas: Pediremos a los estudiantes que mencionen qué saben sobre sexualidad y qué aspectos creen que abarca. Este momento servirá para evaluar ideas previas y romper mitos.





Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. División en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para explorar cada una de las dimensiones de la sexualidad. A cada grupo se le asignará una dimensión específica (biológica, psicológica, social, cultural) para investigar y presentar.



  2. Investigación y preparación de presentaciones: Utilizando recursos del aula (libros, artículos online con previa selección, folletos) cada grupo investigará su dimensión asignada. La tarea será crear una presentación breve que incluya