Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Rodolfo Aya
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: "Descubriendo el mundo de los anuncios publicitarios"
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y comunitario, con un enfoque en el cuidado del ambiente.
Inicio (10 minutos)
Actividad 1: Saludo y motivación
- Dar la bienvenida a los alumnos con entusiasmo.
- Iniciar con una lluvia de ideas: Preguntar a los niños si alguna vez han visto un anuncio publicitario y dónde lo vieron. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
Actividad 2: Introducción al tema
- Explicar brevemente qué es un anuncio publicitario y su función principal: informar, persuadir o recordar sobre productos, servicios o causas sociales.
- Relacionar la conversación con el tema del cuidado del ambiente, preguntando sobre anuncios que promuevan acciones a favor de este.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 3: Exploración del entorno
- Organizar un pequeño recorrido por la escuela (o salón de clases si no es posible salir) para identificar diversos tipos de anuncios.
- Los alumnos deberán llevar una libreta para anotar o dibujar los anuncios que encuentren y reflexionar brevemente sobre su propósito, con especial atención en aquellos relacionados con el medio ambiente.
Actividad 4: Creación colectiva
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de crear un boceto de un anuncio publicitario enfocado en el cuidado del ambiente, utilizando materiales reciclables.
- Cada equipo debe pensar en un mensaje claro y cómo este puede ayudar a mejorar el ambiente en la escuel