Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
PATRICIA MONTES DE OCA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: "Fortaleciendo nuestro sentido de pertenencia y autonomía para una vida saludable en familia"
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal, enfocándose en la alimentación como eje para una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Estrategia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Actividad motivacional: Comenzaremos con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué comidas les gusta preparar o comer en familia. Se anotarán en el pizarrón para visualizar la variedad y la importancia de la alimentación en el núcleo familiar.
- Introducción al tema: Se hará una breve explicación sobre cómo la alimentación influye en nuestra salud y cómo las familias juegan un papel crucial en el desarrollo de hábitos alimenticios saludables.
Desarrollo (25 minutos)
- Dinámica grupal: "El menú de la familia saludable". En grupos, los alumnos crearán un menú semanal que promueva una alimentación balanceada, tomando en cuenta los gustos y necesidades de todos los miembros de una familia tipo. Se incentivará la creatividad y la inclusión de todos los grupos de alimentos.
- Reflexión en grupo: Cada equipo compartirá su menú, explicando cómo este fomenta la autonomía (al elegir alimentos saludables por sí mismos) y el sentido de pertenencia (al considerar los gustos y necesidades de todos los miembros de la familia).
Cierre (10 minutos)
- Compromiso personal y familiar: Los alumnos escribirán una carta a su familia, explicando lo aprendido en clase y proponiendo la