Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones**

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: Secundaria, 2º Año

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre cómo los sentimientos, construidos a partir de ideas y experiencias, influyen en la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Apertura: Iniciar con una dinámica grupal breve llamada "La Rueda de las Emociones". Se colocará un círculo en el piso con diferentes emociones escritas alrededor. Los alumnos pasarán uno a uno, cerrarán los ojos y apuntarán a una emoción, luego compartirán una experiencia personal breve relacionada con esa emoción, sin entrar en detalles íntimos. Esta actividad buscará reconocer la diversidad de sentimientos y cómo estos se expresan en distintas culturas y situaciones, promoviendo la inclusión y el respeto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Reflexión Grupal: Dividir la clase en grupos pequeños para discutir cómo los sentimientos influencian nuestras decisiones diarias, dando ejemplos concretos y buscando comprender la perspectiva de los demás, promoviendo la empatía y el diálogo intercultural.

  
  



• Actividad de Aprendizaje-Servicio: Cada grupo identificará un problema real de convivencia en la escuela (por ejemplo, el bullying, la exclusión, etc.) y reflexionará sobre qué sentimientos están involucrados en esas situaciones tanto para los afectados como para los espectadores o quienes perpetúa