Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 2º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comparen los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas; identifiquen medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Inicio (15 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Se comenzará con una dinámica de lluvia de ideas donde los estudiantes compartirán lo que saben sobre violencia escolar, de género y trata de personas. El docente anotará las ideas principales en la pizarra para visualizar los conceptos previos de los alumnos.

  
  



• Presentación del problema: Se propone a los estudiantes el siguiente escenario problemático: "Imaginen que en su escuela se ha detectado un caso de acoso escolar que, después de investigar, revela estar vinculado con actitudes y comportamientos que promueven la violencia de género. ¿Cómo creen que debería actuar la comunidad escolar frente a este problema?"

  
  



• Objetivo de aprendizaje: Se comunica a los estudiantes el objetivo de la sesión, destacando la importancia de desarrollar un pensamiento crítico y promover una vida saludable libre de violencia.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Investigación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes. Cada grupo investigará uno de los siguientes temas: tipos de violencia escolar, violencia de género, trata de