Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Elementos y Recursos Estéticos del Inglés con Enfoque en Alimentación Saludable

Nivel Educativo: 3º de Secundaria
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Emplea algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Transversal: Inclusión y Vida Saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización: Breve introducción sobre la importancia de la alimentación saludable y cómo esta puede ser comunicada efectivamente a través de la belleza del lenguaje.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los estudiantes sobre qué tipos de alimentos consideran saludables vs. no saludables y por qué. Incluso, pedir ejemplos de figuras retóricas conocidas en español para luego encontrar sus equivalentes en inglés.

   
   



3. Presentación del Objetivo de Aprendizaje: Se explica el proyecto a realizar: "Creación de relatos cortos en inglés que promuevan una alimentación saludable".

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción a Elementos y Recursos Estéticos en Inglés: Breve explicación sobre figuras retóricas (metáfora, símil, aliteración) e imágenes sensoriales empleadas en la literatura inglesa para crear textos impactantes.

   
   



2. Ejemplos Ilustrativos: Presentar ejemplos de textos breves en inglés que utilicen dichos elementos, relacionados con el tema de alimentación saludable.

   
   



3. Brainstorming en Grupo: Los estudiantes, organizados en pequeños grupos, ide