Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Título de la Sesión:

Higiene para una Vida Saludable: Conociendo y Mejorando Nuestras Prácticas

Grado:

3º de Primaria

Duración:

45 minutos

Objetivo (PDA):

Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología:

Aprendizaje Servicio

Enfoque:

Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve explicación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Dinámica inicial: "La telaraña de higiene". Se pasará un ovillo de estambre entre los alumnos, quienes tendrán que mencionar un hábito de higiene personal al recibirlo antes de pasar el ovillo a otro compañero, formando una telaraña. Se pretende concienciar sobre la diversidad de prácticas de higiene.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Parte 1 (15 minutos):
     
     
     • "Descubriendo nuestra higiene diaria": Los alumnos, divididos en pequeños grupos, realizarán un listado de sus hábitos de higiene diarios y los compartirán con el resto de la clase. Se enfocará especialmente en higiene personal y alimentación.
     
     
     • Reflexión grupal sobre cómo estos hábitos contribuyen a una vida saludable y cómo podrían mejorarse.
     
     
     
     
   
   
   • Parte 2 (10 minutos):
     
     
     • "El Plato del Bien Comer": Breve explicación y actividad interactiva sobre la importancia de la higiene en la alimentación utilizando el ejemplo del "Plato del Bien Comer". Se discutirá cómo la higiene alimentaria influye en nuestra salud.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal guiada: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo podemos me