Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Unidades y medidas en Física

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no identifican claramente qué son las unidades de medida y cómo se utilizan tanto en la vida real como en el aula.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema: "Unidades y medidas utilizadas en Física" y su importancia en la vida cotidiana y en el aula.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida.


• Compartir en grupo las respuestas y crear una lista en el pizarrón.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las unidades de medida.

Sesión 2 (45 minutos): Conociendo las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades

• Presentación teórica de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y sus definiciones.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios de conversión de unidades básicas.


• Trabajo en parejas: Resolver problemas que involucren el uso de las unidades básicas en situaciones de la vida real.

Sesión 3 (45 minutos): Descubriendo las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades

• Presentación teórica de las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades y su simbología.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios de conversión de unidades derivadas.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre aplicaciones de las unidades