Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Disciplina
Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar explicando de manera sencilla qué es un proyecto de vida, utilizando ejemplos cercanos a su edad y experiencias. "Un proyecto de vida es como dibujar un mapa de todos los sueños que queremos alcanzar y cómo planeamos llegar a ellos. Imaginen que quieren ser un gran pintor, ¿qué creen que necesitan aprender o hacer para llegar a serlo?"

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Dialogar brevemente sobre qué metas han tenido y cómo han cambiado con el tiempo. "¿Recuerdan algún deseo o meta que tenían cuando eran más pequeños? ¿Ha cambiado? ¿Por qué?"

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Exploración de intereses y necesidades: Los estudiantes, en pequeños grupos, enumerarán qué cosas les gustan y qué necesitan mejorar en su día a día, relacionándolo con la disciplina (cómo organizar su tiempo, su espacio de trabajo, etc.). "Pensemos en cosas que nos gustan hacer y en cómo podemos organizar nuestro día para hacerlas mejor y aprender más de ellas".

   
   



4. Introducción al concepto de cambios y ajustes en la vida: A través de una historia corta leída en conjunto, identificar cómo el personaje principal cambia sus metas según sus