La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Jose Manuel Delgadillo
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué aspectos se pueden aprender y promover en ella.

  • Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre los valores y prácticas culturales que se pueden promover en la comunidad para el bien común.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Reflexión sobre el problema a atender: la integración de los campos formativos relacionados con el día de muertos.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre las tradiciones y prácticas culturales relacionadas con el día de muertos en la comunidad.

  • Elaboración de un mural colectivo donde se plasmen las diferentes prácticas culturales y tradiciones del día de muertos.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Lectura de un texto o fragmento literario relacionado con el día de muertos.

  • Actividad de escritura creativa: Los alumnos deberán imaginar una nueva tradición o práctica cultural relacionada con el día de muertos y escribir un cuento breve que la explique.

  • Compartir los cuentos en grupo y reflexionar sobre la importancia de la creatividad para la preservación de la cultura.


Sesión 4:



  • Actividad de inicio: Visionado de un video o presentaci