Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
abraham servin- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Titulo de la Sesión: Descubramos el poder del juego
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de tomar decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Transversal:
- Pensamiento Crítico
- Vida Saludable
Contenido:
- Pensamiento Lúdico, Estratégico y Creativo
Desarrollo de la Sesión:
1. Bienvenida y Ambientación (5 minutos): Se iniciará con una dinámica corta de presentación donde cada alumno podrá decir su nombre y su juego favorito, promoviendo un ambiente de respeto y convivencia saludable.
2. Introducción al Pensamiento Lúdico (10 minutos): Se narrará una historia corta que enfatice la importancia del juego, la estrategia y la creatividad en la solución de problemas. Después, se preguntará a los alumnos cómo creen que el juego puede ayudar a resolver conflictos o problemas cotidianos.
3. Dinámica Grupal: "El Desafío del Laberinto" (20 minutos):
Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Se les presentará un laberinto grande en el piso del aula o patio, si el espacio lo permite. Cada grupo tendrá que decidir la estrategia para cruzar el laberinto en el menor tiempo posible. Antes de comenzar, deberán discutir y acordar qué estrategia utilizarán, fomentando así la toma de decisiones colectiva y estratégica.
Integración de Convivencia: Durante la actividad, se pondrá énfasis en la importancia de escuchar todas las opiniones y trabajar en equipo para resolver el desafío, promoviendo así una convivencia armónica y resp