Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Expresión a través de Diferentes Lenguajes

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas

Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Problema Interdisciplinar a Abordar: Valores

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)

• Actividades:
  
  
  • Saludo afectuoso con música suave de fondo para crear un ambiente acogedor.
  
  
  • Pequeña dinámica de presentación que incluya gestos amables y sonrisas, promoviendo la imitación entre los pequeños.
  
  
  
  

2. Exploración de Lenguajes (20 minutos)

• Actividades:
  
  
  • Rincón de los Cuentos: Lectura de un cuento ilustrado que destaque valores como la empatía y el respeto, utilizando variaciones de tono y volumen para captar la atención.
  
  
  • Rincón de Expresión Corporal: Espacio seguro con espejos donde los niños pueden imitar expresiones faciales y gestos de los adultos y otros niños, acompañados de música instrumental suave.
  
  
  • Rincón de Arte: Uso de pinturas y papeles grandes donde los niños con la ayuda de sus maestros, pueden expresar sus emociones libremente a través de colores y formas.
  
  
  
  

3. Construcción de Vínculos (10 minutos)

• Actividades:
  
  
  • Creación de una "Cadena de Amistad": Con ayuda de los educadores, los niños elaborarán una cadena con eslabones de colores que representen diferentes emociones y valores. Cada niño añadirá su eslabón, fomentando la sensación de pertenencia y comunidad.
  
  
  
  

4. Reflexión y Cierre (5 minutos)

• **A