El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: "Descubriendo nuestro mundo sonoro"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que las niñas y los niños escuchen, canten y hablen, haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora y fomentando el trabajo en equipo mediante actividades grupales.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en Artes y experiencias estéticas.

Contenido: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas/os y con el mundo por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio - 10 minutos

• Bienvenida Sonora: Creación de un ambiente acogedor donde los sonidos suaves de instrumentos musicales (como xilófonos suaves, maracas suaves) dan la bienvenida a los niños. Se les invita a moverse suavemente al ritmo de la música para establecer una conexión con el entorno sonoro.

Desarrollo - 25 minutos

• Descubrimiento Sonoro en Equipo: Se distribuyen diversos instrumentos musicales hechos con materiales reciclados (botellas de plástico con arroz, palos de lluvia, tamborcitos) a los grupos de niños. Se les motiva a explorar los sonidos que pueden crear juntos, primero explorando individualmente y luego combinando sonidos como grupo.

  
  



• Canto Colectivo: Se introduce una canción sencilla relacionada con la amistad o el trabajo en equipo. Primero, el educador la canta y luego invita a los niños a unirse. Se fomenta la participación con gestos y movimientos corporales que acompañen la letra.

  
  

Cierre - 10 minutos

• Reflexión Sonora: Se realiza un círculo con los niños y se conversa sobre cómo se sintieron al hacer música jun