Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Dirigido a: Alumnos de Primaria 3º (8 a 10 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Desarrolla una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Objetivo: Iniciar con una charla breve sobre la importancia de los cuentos y cómo estos pueden llevarnos a mundos imaginarios, resolviendo problemas y conflictos. Presentar el objetivo de la sesión, enfatizando en la creación de una historia propia.

  
  



• Motivación: Leer un cuento corto a la clase, preguntando luego sobre los elementos que lo componen (inicio, desarrollo, conflicto, y desenlace) y destacar la importancia de cada uno.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al Proyecto Comunitario: Formar equipos de trabajo y explicar que, como proyecto comunitario, crearán un cuento entre todos, el cual podrá ser compartido con otros grupos o grados. Cada equipo trabajará en una parte del cuento (inicio, desarrollo, conflicto, o desenlace) y luego lo unirán para formar una historia cohesiva.

  
  



• Taller de Escritura Creativa: Proporcionar a cada equipo hojas de papel y lápices de colores. Facilitar un breve taller sobre cómo generar ideas y construir personajes. Luego, guiarlos en el desarrollo de su parte del proyecto, asegurándose de que cada equipo entienda que su sección debe tener una conexión causal con la siguiente para resolver el confl