Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con respeto y empatía en la naturaleza e identifiquen los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos, promoviendo la construcción de una conciencia ambiental.

Metodología:

Aprendizaje Basado en Problemas e interdisciplinariedad en Lectoescritura, con un enfoque de Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Narración Visual: Se iniciará la sesión mostrando imágenes de diferentes ambientes naturales (bosques, mares, ríos, etc.) y de animales en sus hábitats. Se les preguntará a los niños qué ven en las imágenes y cómo creen que se sienten los animales y plantas en esos lugares.
   
   
   
   



2. Actividad Central (25 minutos):

   
   
   
   
   • Rol de Cuidadores: Los niños serán divididos en pequeños grupos y se les asignará un "espacio natural" dentro del salón (estaciones de aprendizaje decoradas previamente como un pequeño bosque, un mar, un jardín, etc.). Cada grupo recibirá tarjetas con imágenes y palabras sencillas (lectoescritura) relacionadas con acciones de cuidado hacia la naturaleza (regar plantas, no tirar basura, proteger a los animales, etc.). Los niños deberán discutir en sus grupos y decidir qué acciones realizarían para cuidar su espacio asignado.
     
     
     • Artes Integradas: Cada grupo creará un mural con dibujos y palabras (usando las tarjetas) sobre cómo cuidarían su espacio natural.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión Guiada: Se realizará una puesta en común donde cada g